| 行 22: |
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| | 不太會生氣(意即生起氣來粉恐怖)<br/> | | 不太會生氣(意即生起氣來粉恐怖)<br/> |
| | (被他帶導千萬不要翹掉掃地工作)<br/> | | (被他帶導千萬不要翹掉掃地工作)<br/> |
| − | 翹他的第八節不會生氣(隔天還會想知道你去哪裡) | + | 翹他的第八節不會生氣(隔天還會想知道你去哪裡)<br/> |
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| − | 上課時會大量分享與課文、作者相關的(冷)知識(因為有大量閱讀的習慣) | + | 上課時會大量分享與課文、作者相關的(冷)知識(因為有大量閱讀的習慣)<br/> |
| − | 作文教學上很抽象(除了第一小題),但好像大多數國文老師都是如此? | + | 作文教學上很抽象(除了第一小題),但好像大多數國文老師都是如此?<br/> |
| − | 段考結束後會調查每班的平均分數,告訴學生自己的水準在哪? | + | 段考結束後會調查每班的平均分數,告訴學生自己的水準在哪?<br/> |
| − | 曾經有位學生在旭陵維基戲弄他(怎麼弄可以去問他,很有趣)而大發雷霆,揚言提告 | + | 曾經有位學生在旭陵維基戲弄他(怎麼弄可以去問他,很有趣)而大發雷霆,揚言提告<br/> |
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