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增加 188 位元組 、​ 2016年8月25日 (四) 03:47
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======  莊雅茹老師  ======
 
======  莊雅茹老師  ======
綽號小可愛,課後講義很多(大考題超多)\\
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綽號小可愛,課後講義很多(大考題超多)<br />
教學:非常特別的語調,使人不易睡眠;補充很多,常常扯了一堆.\\
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教學:非常特別的語調,使人不易睡眠;補充很多,常常扯了一堆.<br />
習慣把選擇題的ABCD念成1234.\\
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習慣把選擇題的ABCD念成1234.<br />
被教過的學生只要看到年代就可以飆答案\\
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被教過的學生只要看到年代就可以飆答案<br />
口頭禪:\\
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口頭禪:<br />
1.有啦!!(壓嗓rock)\\
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1.有啦!!(壓嗓rock)<br />
2.來~這是你熟的,抓一下阿!!(抓重點,別想歪)\\
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2.來~這是你熟的,抓一下阿!!(抓重點,別想歪)<br />
3.來!下面的夭壽重要!\\  
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3.來!下面的夭壽重要!<br />  
4.歐巴桑我都那麼努力了....\\
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4.歐巴桑我都那麼努力了....<br />
5.拜託,你們班有全校最帥的男老師ㄝ!!\\
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5.拜託,你們班有全校最帥的男老師ㄝ!!<br />
6.不要懷疑,答案就給第.... 喂!怎麼沒人理我?\\
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6.不要懷疑,答案就給第.... 喂!怎麼沒人理我?<br />
7.今日的夢幻進度是將這幾頁吃掉(通常達不到)。\\
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7.今日的夢幻進度是將這幾頁吃掉(通常達不到)。<br />
8.實在是吼(台語)\\
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8.實在是吼(台語)<br />
9.(考試時)我看大部分的人都快寫完了,我們再30秒試試(其實很多人還沒寫完)\\
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9.(考試時)我看大部分的人都快寫完了,我們再30秒試試(其實很多人還沒寫完)<br />
10.(畫重點時)第XX頁,全下!(註:全下可改為"全收"、"全掃",其他用法還有待後人更新)\\
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10.(畫重點時)第XX頁,全下!(註:全下可改為"全收"、"全掃",其他用法還有待後人更新)<br />
- 2013/09/20 新增 -\\
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- 2013/09/20 新增 -<br />
11.有啦!中國人,要變要改啦!(講到中國民初變革時)\\
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11.有啦!中國人,要變要改啦!(講到中國民初變革時)<br />
12.以下是基本資料(娃娃音),就給它全下了!\\
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12.以下是基本資料(娃娃音),就給它全下了!<br />
13.呵呵呵呵~(有點低沉的傻笑)\\
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13.呵呵呵呵~(有點低沉的傻笑)<br />
- 2013/10/11 新增 -\\
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- 2013/10/11 新增 -<br />
14.這一題給了這樣的一個答案,你要覺得很合理(不意外)\\
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14.這一題給了這樣的一個答案,你要覺得很合理(不意外)<br />
- 2014/08/23 -\\
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- 2014/08/23 -<br />
15.差不多 差不多(台語)\\
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15.差不多 差不多(台語)<br />
16.會出在指考非選就是基本史實 年代一定要抓\\
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16.會出在指考非選就是基本史實 年代一定要抓<br />
17.義大利(國) 做生意(台) (超強押韻)\\
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17.義大利(國) 做生意(台) (超強押韻)<br />
18.抓時間、撐架構、通透大考題\\
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18.抓時間、撐架構、通透大考題<br />
-2016/2/19-\\
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-2016/2/19-<br />
19.好來,各位\\
+
19.好來,各位<br />
20.哪個字看不懂?\\
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20.哪個字看不懂?<br />
21.我寫的是標準楷書ㄝ!!!\\
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21.我寫的是標準楷書ㄝ!!!<br />
22.我呢,這樣來處理\\
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22.我呢,這樣來處理<br />
23.請你回答我\\
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23.請你回答我<br />
24.只是讓你參考,沒有叫你背\\
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24.只是讓你參考,沒有叫你背<br />
-2016/2/20-\\
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-2016/2/20-<br />
25.那那個時候是怎麼樣的一個畫面?\\
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25.那那個時候是怎麼樣的一個畫面?<br />
26.這題是當時出的比較好看的一題啦齁\\
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26.這題是當時出的比較好看的一題啦齁<br />
27.齁\\
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27.齁<br />
28.這題,漂亮\\
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28.這題,漂亮<br />
29.你要知道,欸,在當時........\\
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29.你要知道,欸,在當時........<br />
-2016/2/21-\\
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-2016/2/21-<br />
30.不要激動,我說的是前四句不是前四行\\
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30.不要激動,我說的是前四句不是前四行<br />
31.我已經幫你砍了三個選項了ㄟ\\
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31.我已經幫你砍了三個選項了ㄟ<br />
32.用框的就好\\
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32.用框的就好<br />
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自豪的東西:\\
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自豪的東西:<br />
(1)在腳程上擁有絕對優勢\\
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(1)在腳程上擁有絕對優勢<br />
(2)在n年前帶的班級製作的班服還能穿(學生:都沒長高~)\\
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(2)在n年前帶的班級製作的班服還能穿(學生:都沒長高~)<br />
(3)歷史記載著曾跳過舞曲:稱腰\\
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(3)歷史記載著曾跳過舞曲:稱腰<br />
 
[[Category:嘉義高中老師]]
 
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