「科學研究社」修訂間的差異

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*社團風氣是全部社團中最上進的
 
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*別人在學校上社課,科學研究社的學生可以去大學研究科展
 
*別人在學校上社課,科學研究社的學生可以去大學研究科展
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於 2023年12月21日 (四) 21:37 的修訂

簡介

性質相似於以往的高瞻三社,如果你是科學班的學生,那麼高一下開始就可以無條件加入此社團,而非科學班的學生就相當遺憾,無法加入。本社團不會全部都是死板的科學課程,而是藉由與社團成員之間的合作,研究一系列實驗,做出實驗報告,參與科展競賽,每年暑假會邀請地區知名國中與友校參與成果發表會,是一個可以豐富學習歷程的社團之一。

創始

據某退休老師所述,在科學班成立之前,數資班高瞻班是強迫要做獨立研究的,在科學班成立之後,前面所述的述的兩個班改成自由參加,後者採強迫參加(因為獨立研究是科學班學程的一部分)。直至第十屆科學班,高二才開始赴大學做獨立研究,從第十一屆開始,高一下就會開始做獨立研究,提早準備一年後要參賽的科展作品。

合作大學

嘉義大學與中正大學的基礎科學學系

高三

高三過資格考的科學班學生,必須做個別科學研究始得畢業,題目不得與之前自己做的題目相同。

優點

  • 可以增加學生們對自然科學理論的熟悉
  • 可以讓學生參與科展競賽,增加得獎機會
  • 社團風氣是全部社團中最上進的
  • 別人在學校上社課,科學研究社的學生可以去大學研究科展