「林永祥老師」修訂間的差異
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| − | ====== | + | == 簡介 == |
| + | # 自稱上帝的僕人、God's Slave、GS，所以他的學生是GSS(God Slave Slave)，後來發現Slave是指奴隸...... | ||
| + | # 嘉義高中國文老師，說話很感性，非常喜歡簡媜、蔣勳、褚士瑩及李欣頻四位作家 | ||
| + | # 最喜歡的古人是孟子，曾經花將近一節課說明他和孟子的關係 | ||
| + | # 教學方式很前衛，且跟他講話你會以為他在演講，但聽完之後會覺得很受用 | ||
| + | # 喜歡研究鳥類，稱他的相機叫做打鳥機，而且會問你要不要一起玩打鳥機 | ||
| + | # 大力支持獨立書店的發展。 | ||
| + | == 教學方式(翻轉教室) == | ||
| + | # 先分組，每次段考後分組方式都不一樣，然後發下資料及問題，資料閱讀(約10分鐘)完後，進行小組討論(約10分鐘)，然後上帝要說話了!!(拿出他的上帝平板來抽籤)，請同學上台報告，自稱是嘉中第一位用這種方式上課的老師 | ||
| + | # 有次上課發現上帝有不公平的嫌疑(有幾個號碼常常被抽中) | ||
| + | # 因為上帝的平板被摔壞了，現在改為用班上籤桶抽籤 | ||
| + | # 三年級的時候不會用這個方法上課，如果課程很趕也會取消這個方法。 | ||
| + | # 會發很多講義，還有許多小故事。 | ||
| − | == | + | == 特殊習慣 == |
| − | + | # 每次上課一來到教室就會說:早安!!或者午安!!必須要回應他才可以 | |
| + | # 講義每張都印有"forever shine for you"的小字，是他的英文名字 | ||
| + | # 名字有三態，"forever shine for you"、"forever shine with you"及"forever shine by you"(其實只有第一個用過) | ||
| + | # 當你趴著睡會捏捏你的肩膀 | ||
| + | # 每週一升旗時都會跟你聊有的沒的怪話題或班級事務 | ||
| + | # 曾經在操場拔草，會邀請班上同學一起去拔 | ||
| + | == 上帝語錄 == | ||
| + | # 好來OK我們現在打開課本......。 | ||
| + | # 人不一定要長得帥，但一定要自認很帥。 | ||
| + | # 機會稍縱即逝。 | ||
| + | # 要把舞台讓給優秀的年輕人。 | ||
| + | # 年輕人，要有不同的思維，要掌握住節奏。 | ||
| + | # 你們國文老師是個真小人，我不當偽君子(被他教過才發現這句話無誤)。 | ||
| + | # 改考卷時會講:把考卷交給我們專業的同學。 | ||
| + | # 牛牽到北京還是牛（台語） 1*1=1/1。 | ||
| + | # 人生是一則隱喻 生活處處是密碼。 | ||
| + | # 年輕人應該要有霸氣。 | ||
| + | # 我喜歡有霸氣的年輕人。 | ||
| + | # 雖然你們常踩在我肩上，但是巨人終究還是巨人。 | ||
| + | # 旅程的結束是夢想的開始。 | ||
| + | # 周輔是很神聖的，不能隨便記周輔。 | ||
| + | # 二分之一大於1000(酒逢知己千杯少 話不投機半句多)。 | ||
| + | # 月有陰晴圓缺，人有聰明笨蛋。 | ||
| + | # 他阿公曾說：「懶趴捏著就過了。」 | ||
| + | # 可惡,再混阿 | ||
| + | # | ||
| + | == 上帝特殊用語 == | ||
| + | * 自我實現=平常考 | ||
| + | * 學期總驗收=段考 | ||
| + | * 罰寫=LINE複製100遍 | ||
| + | * 童子默書=默寫 | ||
| + | * 打鳥機=相機 | ||
| + | * 年輕人=學生 | ||
| + | * 紅色閃電=他的自行車 | ||
| − | + | == 休閒活動 == | |
| + | # 非常喜愛閱讀，想要看甚麼書都可以向他借 | ||
| + | # 喜歡觀賞MLB球賽 | ||
| + | # 打鳥 | ||
| + | # 空閒時喜歡騎著腳踏車(稱腳踏車為紅色閃電)趴趴走 | ||
| − | + | ps.和他一起騎腳踏車時，會發現原來你還不夠了解嘉義 | |
| − | + | == 重點== | |
| − | + | * 千萬別激怒他,他可不是好惹的！！沒帶上課用東西,罰寫隔天一定要準時教,不然你就得自己奉上[[週末輔導|週輔]]單,他還有可能上課一直酸你 | |
| − | + | * 由於科技的日新月異，罰寫已不再用手寫，改為把罰寫(最少100遍)用LINE傳給他，他會親自數，不得請同學代傳 | |
| − | + | * 是位知道自己有點龜毛的老師(而且只要是他出題的話，全年級國文平均瞬間驟降) | |
| − | + | * 曾經一個[[暑期輔導|暑輔]]考了4課(但每次考試前課都上幾段而已,還曾沒講到課文就考試) | |
| − | + | * 在102年曾經讓1年級某班國文平均成績掉了10多分(還因此有同學為此哭了) | |
| − | + | * 不管課文有沒有討論完，每週五一定要自我實現 | |
| − | + | * 自我實現當天必須完成與繳交語文練習簿 | |
| − | + | * 一個學期有10天遲交周記的機會，把機會用光後，[[周記]]遲交一天周輔一支，你會無聲無息的發現被記週輔 | |
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[[Category:嘉義高中老師]] | [[Category:嘉義高中老師]] | ||
於 2016年8月25日 (四) 17:47 的修訂
簡介
- 自稱上帝的僕人、God's Slave、GS，所以他的學生是GSS(God Slave Slave)，後來發現Slave是指奴隸......
- 嘉義高中國文老師，說話很感性，非常喜歡簡媜、蔣勳、褚士瑩及李欣頻四位作家
- 最喜歡的古人是孟子，曾經花將近一節課說明他和孟子的關係
- 教學方式很前衛，且跟他講話你會以為他在演講，但聽完之後會覺得很受用
- 喜歡研究鳥類，稱他的相機叫做打鳥機，而且會問你要不要一起玩打鳥機
- 大力支持獨立書店的發展。
教學方式(翻轉教室)
- 先分組，每次段考後分組方式都不一樣，然後發下資料及問題，資料閱讀(約10分鐘)完後，進行小組討論(約10分鐘)，然後上帝要說話了!!(拿出他的上帝平板來抽籤)，請同學上台報告，自稱是嘉中第一位用這種方式上課的老師
- 有次上課發現上帝有不公平的嫌疑(有幾個號碼常常被抽中)
- 因為上帝的平板被摔壞了，現在改為用班上籤桶抽籤
- 三年級的時候不會用這個方法上課，如果課程很趕也會取消這個方法。
- 會發很多講義，還有許多小故事。
特殊習慣
- 每次上課一來到教室就會說:早安!!或者午安!!必須要回應他才可以
- 講義每張都印有"forever shine for you"的小字，是他的英文名字
- 名字有三態，"forever shine for you"、"forever shine with you"及"forever shine by you"(其實只有第一個用過)
- 當你趴著睡會捏捏你的肩膀
- 每週一升旗時都會跟你聊有的沒的怪話題或班級事務
- 曾經在操場拔草，會邀請班上同學一起去拔
上帝語錄
- 好來OK我們現在打開課本......。
- 人不一定要長得帥，但一定要自認很帥。
- 機會稍縱即逝。
- 要把舞台讓給優秀的年輕人。
- 年輕人，要有不同的思維，要掌握住節奏。
- 你們國文老師是個真小人，我不當偽君子(被他教過才發現這句話無誤)。
- 改考卷時會講:把考卷交給我們專業的同學。
- 牛牽到北京還是牛（台語） 1*1=1/1。
- 人生是一則隱喻 生活處處是密碼。
- 年輕人應該要有霸氣。
- 我喜歡有霸氣的年輕人。
- 雖然你們常踩在我肩上，但是巨人終究還是巨人。
- 旅程的結束是夢想的開始。
- 周輔是很神聖的，不能隨便記周輔。
- 二分之一大於1000(酒逢知己千杯少 話不投機半句多)。
- 月有陰晴圓缺，人有聰明笨蛋。
- 他阿公曾說：「懶趴捏著就過了。」
- 可惡,再混阿
上帝特殊用語
- 自我實現=平常考
- 學期總驗收=段考
- 罰寫=LINE複製100遍
- 童子默書=默寫
- 打鳥機=相機
- 年輕人=學生
- 紅色閃電=他的自行車
休閒活動
- 非常喜愛閱讀，想要看甚麼書都可以向他借
- 喜歡觀賞MLB球賽
- 打鳥
- 空閒時喜歡騎著腳踏車(稱腳踏車為紅色閃電)趴趴走
ps.和他一起騎腳踏車時，會發現原來你還不夠了解嘉義
重點
- 千萬別激怒他,他可不是好惹的！！沒帶上課用東西,罰寫隔天一定要準時教,不然你就得自己奉上週輔單,他還有可能上課一直酸你
- 由於科技的日新月異，罰寫已不再用手寫，改為把罰寫(最少100遍)用LINE傳給他，他會親自數，不得請同學代傳
- 是位知道自己有點龜毛的老師(而且只要是他出題的話，全年級國文平均瞬間驟降)
- 曾經一個暑輔考了4課(但每次考試前課都上幾段而已,還曾沒講到課文就考試)
- 在102年曾經讓1年級某班國文平均成績掉了10多分(還因此有同學為此哭了)
- 不管課文有沒有討論完，每週五一定要自我實現
- 自我實現當天必須完成與繳交語文練習簿
- 一個學期有10天遲交周記的機會，把機會用光後，周記遲交一天周輔一支，你會無聲無息的發現被記週輔