「黃郁方老師」修訂間的差異
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====== 黃郁方老師 ====== | ====== 黃郁方老師 ====== | ||
− | 綽號:師姐 | + | 綽號:師姐<br /> |
− | 事蹟:一位上課超級認真,脾氣極好,補充很多的老師,近年來吃齋念佛,常常在課堂上分享一些有關於佛的事情..曾提到他是一位脾氣暴躁的老師,最得意的事是上課曾經摔過門和麥克風然後離開教室不上課,不過後來脾氣改了以後,根 本 溫 柔 | + | 事蹟:一位上課超級認真,脾氣極好,補充很多的老師,近年來吃齋念佛,常常在課堂上分享一些有關於佛的事情..曾提到他是一位脾氣暴躁的老師,最得意的事是上課曾經摔過門和麥克風然後離開教室不上課,不過後來脾氣改了以後,根 本 溫 柔<br /> |
− | 特色: | + | 特色:<br /> |
− | 1.上課會打嗝 | + | 1.上課會打嗝<br /> |
− | 2.身體屬燥熱型,經典動作是拿著點名板邊搧邊唉"好熱,怎麼沒開冷氣~~!!" | + | 2.身體屬燥熱型,經典動作是拿著點名板邊搧邊唉"好熱,怎麼沒開冷氣~~!!"<br /> |
− | 3.喜歡吃巧克力 | + | 3.喜歡吃巧克力<br /> |
− | 4.體弱多病,有時候會看到老師前一天還很活潑說好熱,隔天就戴口罩,然後請假 | + | 4.體弱多病,有時候會看到老師前一天還很活潑說好熱,隔天就戴口罩,然後請假<br /> |
− | 5.會自己說到笑點然後拿著麥克風仰頭大笑 | + | 5.會自己說到笑點然後拿著麥克風仰頭大笑<br /> |
− | 絕招: | + | 絕招:<br /> |
− | 1.鼓勵同學回答問題,會加分:小老師加他0.5 | + | 1.鼓勵同學回答問題,會加分:小老師加他0.5<br /> |
− | 2.如果很吵就會停下來說:我時間很多,可以等你們講完,你們講多久我就晚多久下課 | + | 2.如果很吵就會停下來說:我時間很多,可以等你們講完,你們講多久我就晚多久下課<br /> |
− | 3.如果大家一直離題會說:我要把這段講完才會下課 | + | 3.如果大家一直離題會說:我要把這段講完才會下課<br /> |
− | 4.小考考卷多為課本例句,要讀熟,考很細,尤其是介系詞,上課有時候會提示 | + | 4.小考考卷多為課本例句,要讀熟,考很細,尤其是介系詞,上課有時候會提示<br /> |
− | 5.請同學上去寫句子,然後請其他同學改錯 | + | 5.請同學上去寫句子,然後請其他同學改錯<br /> |
− | 缺點: | + | 缺點:<br /> |
有時候句型會講得不大清楚,老師會問so far any questions?時要多提問,發生過有同學在學期末和老師說:我整學期的句型都聽不懂 | 有時候句型會講得不大清楚,老師會問so far any questions?時要多提問,發生過有同學在學期末和老師說:我整學期的句型都聽不懂 | ||
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於 2016年8月25日 (四) 03:47 的修訂
黃郁方老師
綽號:師姐
事蹟:一位上課超級認真,脾氣極好,補充很多的老師,近年來吃齋念佛,常常在課堂上分享一些有關於佛的事情..曾提到他是一位脾氣暴躁的老師,最得意的事是上課曾經摔過門和麥克風然後離開教室不上課,不過後來脾氣改了以後,根 本 溫 柔
特色:
1.上課會打嗝
2.身體屬燥熱型,經典動作是拿著點名板邊搧邊唉"好熱,怎麼沒開冷氣~~!!"
3.喜歡吃巧克力
4.體弱多病,有時候會看到老師前一天還很活潑說好熱,隔天就戴口罩,然後請假
5.會自己說到笑點然後拿著麥克風仰頭大笑
絕招:
1.鼓勵同學回答問題,會加分:小老師加他0.5
2.如果很吵就會停下來說:我時間很多,可以等你們講完,你們講多久我就晚多久下課
3.如果大家一直離題會說:我要把這段講完才會下課
4.小考考卷多為課本例句,要讀熟,考很細,尤其是介系詞,上課有時候會提示
5.請同學上去寫句子,然後請其他同學改錯
缺點:
有時候句型會講得不大清楚,老師會問so far any questions?時要多提問,發生過有同學在學期末和老師說:我整學期的句型都聽不懂