「李佳紋老師」修訂間的差異
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− | + | #嘴巴有毒氣(大量有機物和硫化物) | |
− | + | #喜歡與家長詳細分享學生の在校表現 | |
− | + | #人窮志(智)短,曾說過買車沒有貸款就是炫富 | |
− | + | #特殊能力為噴幹話,簡單的一件事情,只要5個字就能敘述,但可以藉由她驚人的想像能力講了半個小時,很適合練習抓重點 | |
− | + | #臉和聲音完全不搭 | |
− | + | #屁話很多,學生已經表態不想做,他本人也同意了,結果下一節課還是強迫學生去做 | |
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− | == | + | ==學歷== |
− | * | + | 國立臺灣師範大學英語學系碩士(1994)<br/> |
− | * | + | #以下為語錄,請用吊人胃口的娃娃音複述一遍 |
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− | * | + | *好來我們不敬禮自己下課~ |
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+ | *來睡覺的同學先起來改考卷,左右互換喔~ | ||
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+ | *把答案填到那個洞洞裡~ | ||
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+ | *噢xxx你又感冒囉,衛生紙疊的和小山一樣高 | ||
+ | *同學麻煩去關門,雙走廊會有共鳴~(明顯物理沒學好 | ||
+ | *喔XX你怎麼對著窗外傻笑 | ||
+ | *防疫期間上課總是趁著大家不注意偷偷把口罩脫掉,但其實大家都有看到 | ||
+ | *曾經對著花藝社同學的插花作品產生極大興趣,衝去拿手機邊拍n張邊說這個花好漂亮~ | ||
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+ | 喔~老師寫句子的時候都會唸出來喔,你們不用太擔心,因為老師用發音背單字 | ||
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+ | 發音十分標準,百年難得一見的英文奇才,請跟著下列的例子一起學習英文發音 | ||
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+ | *image=陰迷局 | ||
+ | *communication=康 ㄇㄧㄩ 尼 ㄎㄟ 遜 | ||
+ | *ruin=乳硬 | ||
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+ | <2019/10/17> | ||
+ | 一名學生坐在桌上,什麼事都沒有做,然後就被罵了 | ||
+ | 內容簡介:xxx(本名),你怎麼變了一個人,你原本都很乖的阿,怎麼今天午休跟早修都在亂?【該學生表示,早修結束打鐘前才進教室】 | ||
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+ | 後記:突然坐到該學生旁邊,並且開頭就表示:你很難過對不對?【該學生表示:很難過欸(聖結石語氣)】 | ||
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+ | hen重要:曾經不讓學生補交週記害學生被記警告,也曾簽完假單後不讓同學請假,信用令人質疑。 |
於 2024年5月28日 (二) 08:13 的最新修訂
- 簡訊鈴聲很長帶19屆音樂班感覺快崩潰
- 嘴巴有毒氣(大量有機物和硫化物)
- 喜歡與家長詳細分享學生の在校表現
- 人窮志(智)短,曾說過買車沒有貸款就是炫富
- 特殊能力為噴幹話,簡單的一件事情,只要5個字就能敘述,但可以藉由她驚人的想像能力講了半個小時,很適合練習抓重點
- 臉和聲音完全不搭
- 屁話很多,學生已經表態不想做,他本人也同意了,結果下一節課還是強迫學生去做
學歷[編輯]
國立臺灣師範大學英語學系碩士(1994)
- 以下為語錄,請用吊人胃口的娃娃音複述一遍
- 好來我們不敬禮自己下課~
- 同學!!!我們還在考試欸
- 來~手機先關機才不會浪費電
- 結婚要去法院登記喔
- chicken floor~chicken floor(重複了數次
((該題為kitchen floor
- 來睡覺的同學先起來改考卷,左右互換喔~
- 來看著我10秒鐘~
- 你很難過對不對~
- 喔xxx你怎麼那麼可愛~
- 喔好燙好燙~
- 來~手機手機手機手機手機
- 喔同學明天去嘉女要記得洗澡喔
- 喔xx,愛減肥喔~(台
- 把答案填到那個洞洞裡~
- 噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓~
- emplo~emplo...額..額emplo~(也是重複數遍
- 喔你有好多零錢喔~好有趣喔
- 噢xxx你又感冒囉,衛生紙疊的和小山一樣高
- 同學麻煩去關門,雙走廊會有共鳴~(明顯物理沒學好
- 喔XX你怎麼對著窗外傻笑
- 防疫期間上課總是趁著大家不注意偷偷把口罩脫掉,但其實大家都有看到
- 曾經對著花藝社同學的插花作品產生極大興趣,衝去拿手機邊拍n張邊說這個花好漂亮~
喔~老師寫句子的時候都會唸出來喔,你們不用太擔心,因為老師用發音背單字
發音十分標準,百年難得一見的英文奇才,請跟著下列的例子一起學習英文發音
- image=陰迷局
- communication=康 ㄇㄧㄩ 尼 ㄎㄟ 遜
- ruin=乳硬
<2019/10/17>
一名學生坐在桌上,什麼事都沒有做,然後就被罵了
內容簡介:xxx(本名),你怎麼變了一個人,你原本都很乖的阿,怎麼今天午休跟早修都在亂?【該學生表示,早修結束打鐘前才進教室】
後記:突然坐到該學生旁邊,並且開頭就表示:你很難過對不對?【該學生表示:很難過欸(聖結石語氣)】
hen重要:曾經不讓學生補交週記害學生被記警告,也曾簽完假單後不讓同學請假,信用令人質疑。