「謝孟恭老師」修訂間的差異
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教學:溫和、平靜，豐富的數學知識以及艱深的數學題目，增強同學們的實力。 | 教學:溫和、平靜，豐富的數學知識以及艱深的數學題目，增強同學們的實力。 | ||
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曾在102學年度下學期請過某班級一人一瓶舒跑(本來是冰淇淋) | 曾在102學年度下學期請過某班級一人一瓶舒跑(本來是冰淇淋) | ||
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第1及5屆科學班導師 | 第1及5屆科學班導師 | ||
| − | == 口頭禪 | + | 民國107年退休 |
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| + | 國立中正大學應用數學研究所碩士(1999)<br/> | ||
| + | 省立嘉義高中畢業<br/> | ||
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# 長在這裡<br /> | # 長在這裡<br /> | ||
# 把它殺掉<br /> | # 把它殺掉<br /> | ||
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# t是一個零點多的東西<br /> | # t是一個零點多的東西<br /> | ||
# 樂透只有中獎或不中獎，機率是1/2，如果是這樣我就不用站在這裡了<br /> | # 樂透只有中獎或不中獎，機率是1/2，如果是這樣我就不用站在這裡了<br /> | ||
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| + | # 這今天講過很多次了，如果你還不會的話，那就很糟糕了<br /> | ||
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| + | # 有些人聽著聽著就閉上眼睛思考了<br /> | ||
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於 2024年6月29日 (六) 18:48 的最新修訂
教學:溫和、平靜，豐富的數學知識以及艱深的數學題目，增強同學們的實力。
曾在民國102年贈予一名學生10支員生社的冰淇淋
曾在102學年度下學期請過某班級一人一瓶舒跑(本來是冰淇淋)
在上課時聽到同學說X北和跨殺X而重複一遍
第1及5屆科學班導師
民國107年退休
學歷[編輯]
國立中正大學應用數學研究所碩士(1999)
省立嘉義高中畢業
口頭禪 [編輯]
- 一圈一叉一直角
- 長在這裡
- 把它殺掉
- 得證
- 聽不聽得懂~?
- 這不是國中教過了嗎~
- 這個不是小朋友時代學的東西嗎?
- 這矛盾了嘛！
- 這不是講過了? 講義都有，連數字都沒有改!
- 把數字通通裝到log裡面，每一題不都一樣嗎?
- 聽不清楚學生的話就會說【ㄏㄚˋ?】
- 先進入指數系統，再~進入對數系統
- 這個t帶進去就爛掉了
- 所以要撞0
- 好來最後一個收過來
- t是一個零點多的東西
- 樂透只有中獎或不中獎，機率是1/2，如果是這樣我就不用站在這裡了
- 這不是不小心，是不會
- 這今天講過很多次了，如果你還不會的話，那就很糟糕了
- 夾角問內積
- 有些人聽著聽著就閉上眼睛思考了