「吳岱蓉老師」修訂間的差異
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*為111學年度105班導 <br> | *為111學年度105班導 <br> | ||
− | * | + | *嘉義人,英文名字是Melissa,會叫學生乖寶,也不在意學生直接叫英文名字,總而言之,是一位溫柔的好老師。平常下課的時候會回班上找同學聊天(公民課時會在班外看教室狀況),甚至午餐跟午休都會待在班上(有一顆小枕頭™️)。由於本人秉持能搭電梯就不要走路,所以在電梯附近遇到老師的話可以蹭到電梯。跟班上維持不錯的師生關係。由於年齡相當接近,平常聊天時跟平輩一樣,IG也可以@老師。 |
由於自己很年輕就考上正職教師(111年),擔心自己會因缺乏經驗而讓同學輸給其他人,努力的讓自己班變得很competitive. 事實上上課內容相當精實,詳情請見底下。 | 由於自己很年輕就考上正職教師(111年),擔心自己會因缺乏經驗而讓同學輸給其他人,努力的讓自己班變得很competitive. 事實上上課內容相當精實,詳情請見底下。 |
於 2023年6月29日 (四) 04:08 的修訂
- 為111學年度105班導
- 嘉義人,英文名字是Melissa,會叫學生乖寶,也不在意學生直接叫英文名字,總而言之,是一位溫柔的好老師。平常下課的時候會回班上找同學聊天(公民課時會在班外看教室狀況),甚至午餐跟午休都會待在班上(有一顆小枕頭™️)。由於本人秉持能搭電梯就不要走路,所以在電梯附近遇到老師的話可以蹭到電梯。跟班上維持不錯的師生關係。由於年齡相當接近,平常聊天時跟平輩一樣,IG也可以@老師。
由於自己很年輕就考上正職教師(111年),擔心自己會因缺乏經驗而讓同學輸給其他人,努力的讓自己班變得很competitive. 事實上上課內容相當精實,詳情請見底下。
有時上課也有特殊活動,如在修業式當天出關於Melissa的考題,在萬聖節時在教室藏東西和被學生畫手,或是猜同學小時候的樣子(請記住裡面也有老師小時候的照片)。如果被帶導師班將有充實的校園生活。
會在導師班設立“養機場”,內裝相當豪華,由知名品牌“Swarovski”的盒子為基底,上面擁有36個隔間用來放置手機。有時會在一下課突襲班上看有沒有人沒放手機,如果被發現沒放手機將受到週末輔導的制裁,但現在改成嚴格管制充電線,如果找到偷電會被藏起來。若發現自己的充電線遺失,請確實尋找但不限於以下地點:
1:黑板上平台
2:電視後方
3:投影螢幕掛鉤上
4:黑板下粉筆槽內
5:後方佈告欄上
6:門外班級名牌上(沒錯)
目前為模擬聯合國社及微課程:"霍格華茲校務會議"(現已廢)老師,曾大批招募導師班學生參加,一學期過後僅剩一位。
個人才藝相當多,且曾主張班上沒人高爾夫球比自己強。曾經也參與過滑板社,好像會許多外語(?
- 在111/8/30始業式時獲得相對於其他(女)老師稍稀落的歡呼聲但在98屆校慶時獲得平反,可喜可賀。
課程and教材
通常在禮拜一會問大家以1~4分過得如何,且上課一開始通常是全英文,發音相當標準,但將隨著學期結束中文比例也跟著上升。
教學上習慣先上課本後的句型,再上單字及課本內容。單字部分自己整理了講義相當好用,讓同學在考試中無往不利。但部分參考其他內容,所以浮水印為"compiled by Melissa"而不是"made by Melissa." 課本及雜誌將出現大量的筆記,尤其雜誌的筆記內容十分進階,若想進一步提升英文能力請務必專心上課,內容約莫1~2面黑板。
文法教學上,由於高中時依靠的是語感,所以為了教書努力的學習文法,相當感動。
若是作為導師班的學生,小考時會出進階卷,且高一時的週記將依主題寫1面又9行的作文,但能依當週整潔及秩序排名名次而減免。
擅長英文作文教學,自己刻了一個「好作文要素」的印章。如果想單獨加強作文能力,老師將依自己的努力程度幫忙。只要有寫就可以給老師改,通常改得很快,大概一節課就可以去辦公室拿了。
印章
- 會在考卷學習單等作業蓋上印章(如附圖)
- 共3種、2色,分別為講義浮水印及功課用,顏色為#7a3524和#594c44(HEX),功課用將隨機(待商確)出現,或同時出現兩個皆有可能
- 用途還有講義上的浮水印,且是以在鳥的輪廓旁簽名呈現(理由見上段)
經歷
- 國立嘉義高中(2022~)
- 臺北市立第一女子高級中學
學歷
- 國立臺灣大學外國語文學系碩士
- 國立臺北大學應用外語系學士
- 斐陶斐榮譽學會會員(2019)
- 基督教協同高級中學
- 模擬聯合國社創始社員及第2屆社長