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行 1： − ====== 謝孟恭老師 ====== + − <br />+ − 曾在102學年度下學期請過某班級一人一瓶舒跑(本來是冰淇淋)+ − 在上課時聽到同學說X北喝跨殺X而重複一遍<br />+ − ●第1及5屆科學班導師 − ===== 口頭禪 =====+ − 1.長在這裡<br />+ − 2.把它殺掉<br />+ − 3.得證<br />+ − 4.聽不聽得懂~?<br />+ − 5.這不是國中教過了嗎~<br />+ − 6.這個不是小朋友時代學的東西嗎?<br />+ − 7.這矛盾了嘛！<br />+ − 8.這不是講過了? 講義都有，連數字都沒有改!<br />+ − 9.把數字通通裝到log裡面，每一題不都一樣嗎?<br />+ − 10.聽不清楚學生的話就會說【ㄏㄚˋ?】<br />+ − 11.XXX，這個這麼簡單你也不會，你怎麼那麼笨?<br />+ − 12.先進入指數系統，再~進入對數系統<br />+ − 13.這個t帶進去就爛掉了<br />+ − 14.所以要撞0<br />+ − 15.好來最後一個收過來<br />+ − 16.什麼是柯西？我只聽過柯P<br />+ − 17.t是一個零點多的東西<br />+ − 18.樂透只有中獎或不中獎，機率是1/2，如果是這樣我就不用站在這裡了<br />+
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教學:溫和、平靜，豐富的數學知識以及艱深的數學題目，增強同學們的實力。
教學:溫和、平靜，豐富的數學知識以及艱深的數學題目，增強同學們的實力。
曾在民國102年贈予一名學生10支員生社的冰淇淋
曾在民國102年贈予一名學生10支員生社的冰淇淋
曾在102學年度下學期請過某班級一人一瓶舒跑(本來是冰淇淋)
在上課時聽到同學說X北喝跨殺X而重複一遍
第1及5屆科學班導師
== 口頭禪 ==
# 長在這裡<br />
# 把它殺掉<br />
# 得證<br />
# 聽不聽得懂~?<br />
# 這不是國中教過了嗎~<br />
# 這個不是小朋友時代學的東西嗎?<br />
# 這矛盾了嘛！<br />
# 這不是講過了? 講義都有，連數字都沒有改!<br />
# 把數字通通裝到log裡面，每一題不都一樣嗎?<br />
# 聽不清楚學生的話就會說【ㄏㄚˋ?】<br />
# XXX，這個這麼簡單你也不會，你怎麼那麼笨?<br />
# 先進入指數系統，再~進入對數系統<br />
# 這個t帶進去就爛掉了<br />
# 所以要撞0<br />
# 好來最後一個收過來<br />
# 什麼是柯西？我只聽過柯P<br />
# t是一個零點多的東西<br />
# 樂透只有中獎或不中獎，機率是1/2，如果是這樣我就不用站在這裡了<br />
[[Category:嘉義高中老師]]
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