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− # 因為上帝的平板被摔壞了,現在改為用班上籤桶抽籤
→教學方式(翻轉教室)
== 教學方式(翻轉教室) ==
== 教學方式(翻轉教室) ==
# 先分組,每次段考後分組方式都不一樣,然後發下資料及問題,資料閱讀(約10分鐘)完後,進行小組討論(約10分鐘),然後上帝要說話了!!(拿出他的上帝平板來抽籤),請同學上台報告,自稱是嘉中第一位用這種方式上課的老師
# 先分組,每次段考後分組方式都不一樣,然後發下資料及問題,資料閱讀(約10分鐘)完後,進行小組討論(約10分鐘),然後上帝要說話了!!(拿出他的上帝手機來抽籤),請同學上台報告,自稱是嘉中第一位用這種方式上課的老師
# 有次上課發現上帝有不公平的嫌疑(有幾個號碼常常被抽中)
# 有次上課發現上帝有不公平的嫌疑(有幾個號碼常常被抽中)
# 三年級的時候不會用這個方法上課,如果課程很趕也會取消這個方法。
# 三年級的時候不會用這個方法上課,如果課程很趕也會取消這個方法。
# 會發很多講義,還有許多小故事。
# 會發很多講義,還有許多小故事。