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	<title>旭陵維基 - 使用者貢獻 [zh-tw]</title>
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	<updated>2026-05-06T17:38:19Z</updated>
	<subtitle>使用者貢獻</subtitle>
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		<id>https://cysh.cywiki.win/index.php?title=%E6%9E%97%E6%96%87%E6%83%A0%E8%80%81%E5%B8%AB&amp;diff=10799</id>
		<title>林文惠老師</title>
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		<updated>2024-10-09T14:19:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;2401:E180:8D51:78EF:6597:32F4:9F99:485E：​/* 上課風格 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;一個上課很認真，希望同學在地理課堂內解決問題，下課也會幫助同學的熱心地理老師，也長期擔任高一班級導師。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 上課風格 ==&lt;br /&gt;
上課老是抽籤，叫學生即時回答剛上過的東西，曾經在108班多次抽到某位學生，還讓他自己抽籤，結果還是抽到自己；所以上她的課要認真，但上的很認真，且容易懂。&lt;br /&gt;
為人熱心，凡是有重要活動幾乎都會看到她出現&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
最高紀錄一節課講352次&amp;quot;裡頭&amp;quot; 紀錄待後人更新&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
最高紀錄一堂課講130次“的話呢～”紀錄待後人更新&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
聲音非常宏亮，個性非常好，學生表示從未看過她生氣&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
另外，高一上海洋地形部分，教學方式令人耳目一新(整個教室都是她的地形館)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
上洋流系統時,有自己獨特的一套蛙式 自由式記法&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
交小考考卷時會依成績高低交,不及格的會下課另外照顧 抽考考卷題目&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
只要上到地形（例如：河階）：「班長這塊地送你好不好？」如果班長說不，老師會說：「拜託你半夜也要去求他給你好不好」&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
假設班上沒有籤筒，老師就會一路從班長一路問一輪幹部（ex:來班長，一張好的地圖要有五個要素請問是哪幾個（cue超過3次））&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
曾在某班用板擦打死蟑螂（完全不怕蟑螂）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
曾表示「咱念地理ㄟ齁 熊適合做行政院長」&lt;br /&gt;
曾表示學生上地理課時如廁會酌扣該學生平時分數&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
說34號特別有魔性&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==學歷==&lt;br /&gt;
國立臺灣師範大學地理研究所碩士(1992)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
國立臺灣師範大學地理學系學士(1989)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
宏仁女中畢業&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 口頭禪 ==&lt;br /&gt;
*好來 翻開講義～&lt;br /&gt;
* 來班長 上課～&lt;br /&gt;
* 好來同學請將課本拿出來翻到第xx頁，我上次的紀錄是...&lt;br /&gt;
* 凡有原則，必有例外。&lt;br /&gt;
* 好 這題 重要&lt;br /&gt;
* 上課念書是最聰明的方式。&lt;br /&gt;
* 沒帶課本講義的優先照顧。&lt;br /&gt;
* 人算不如天算，阿天算不如不要算。&lt;br /&gt;
* 好~來!再來!接下來!!&lt;br /&gt;
* 學地理，看地圖，由外往內看，鉅細靡遺的看，東邊的海洋是&lt;br /&gt;
* 好~聽得懂也好，聽不懂算了。&lt;br /&gt;
* 阿!人真的不能做歹代誌(台)(抽中某位沒帶課本的同學時&lt;br /&gt;
* 暫停! 到這邊為止! 懂? 繼續!&lt;br /&gt;
* 我給過你們考題了嗎？&lt;br /&gt;
* 手冊拿出來，給你考題&lt;br /&gt;
* xx念全班寫，錯了！不要寫~&lt;br /&gt;
* 同學一邊寫試卷，一邊聽老師這邊處理班務齁&lt;br /&gt;
* xx號帶課本了沒?很好!xx號帶了,全班都帶了&lt;br /&gt;
* 全世界最重要的國家是誰?(學生請答:台灣)&lt;br /&gt;
* 啊嘿阿共仔齁(台)&lt;br /&gt;
* 來~XX小老師是哪位~(ex.國文=有字很難唸時;數學=有計算題時;歷史=有歷史年代相關時...etc.)&lt;br /&gt;
*來～xx來 我需要你的速度（趕課時唸學生活動課文）&lt;br /&gt;
*西阿豆阿(台語:往生的外國人)&lt;br /&gt;
*不多~xx個而已（開始抽籤）&lt;br /&gt;
*來～德隆～唸哦！（語調歡樂）&lt;br /&gt;
*來～煥智～念喔（某個上課偷玩手機的壞蛋）&lt;br /&gt;
*所以的話呢～如果的話呢～（最高紀錄：一堂課78次）&lt;br /&gt;
*老師站在台上，都看的很清楚，你要不要來站站看&lt;br /&gt;
*人往高處爬，水往低處流&lt;br /&gt;
*來14號同學念(某個常常學老師說話的同學),我太喜歡你的語調了or你的語調真好聽&lt;br /&gt;
*是的（高亢&lt;br /&gt;
*來補充一個聯考題&lt;br /&gt;
*來看左邊的聯考題&lt;br /&gt;
*基本上面來說的話呢&lt;br /&gt;
*OK來好&lt;br /&gt;
*好～以上&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:嘉義高中老師]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2401:E180:8D51:78EF:6597:32F4:9F99:485E</name></author>
	</entry>
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		<title>林文惠老師</title>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;一個上課很認真，希望同學在地理課堂內解決問題，下課也會幫助同學的熱心地理老師，也長期擔任高一班級導師。&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 上課風格 ==&lt;br /&gt;
上課老是抽籤，叫學生即時回答剛上過的東西，曾經在108班多次抽到某位學生，還讓他自己抽籤，結果還是抽到自己；所以上她的課要認真，但上的很認真，且容易懂。&lt;br /&gt;
為人熱心，凡是有重要活動幾乎都會看到她出現&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
最高紀錄一節課講352次&amp;quot;裡頭&amp;quot; 紀錄待後人更新&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
最高紀錄一堂課講130次“的話呢～”紀錄待後人更新&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
聲音非常宏亮，個性非常好，學生表示從未看過她生氣&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
另外，高一上海洋地形部分，教學方式令人耳目一新(整個教室都是她的地形館)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
上洋流系統時,有自己獨特的一套蛙式 自由式記法&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
交小考考卷時會依成績高低交,不及格的會下課另外照顧 抽考考卷題目&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
只要上到地形（例如：河階）：「班長這塊地送你好不好？」如果班長說不，老師會說：「拜託你半夜也要去求他給你好不好」&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
假設班上沒有籤筒，老師就會一路從班長一路問一輪幹部（ex:來班長，一張好的地圖要有五個要素請問是哪幾個（cue超過3次））&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
曾在某班用板擦打死蟑螂（完全不怕蟑螂）&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
曾表示「咱念地理ㄟ齁 熊適合做行政院長」&lt;br /&gt;
曾表示學生上地理課時如廁會酌扣該學生平時分數&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
說34號特別有魔性&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==學歷==&lt;br /&gt;
國立臺灣師範大學地理研究所碩士(1992)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
國立臺灣師範大學地理學系學士(1989)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
宏仁女中畢業&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 口頭禪 ==&lt;br /&gt;
*好來 翻開講義～&lt;br /&gt;
* 來班長 上課～&lt;br /&gt;
* 好來同學請將課本拿出來翻到第xx頁，我上次的紀錄是...&lt;br /&gt;
* 凡有原則，必有例外。&lt;br /&gt;
* 好 這題 重要&lt;br /&gt;
* 上課念書是最聰明的方式。&lt;br /&gt;
* 沒帶課本講義的優先照顧。&lt;br /&gt;
* 人算不如天算，阿天算不如不要算。&lt;br /&gt;
* 好~來!再來!接下來!!&lt;br /&gt;
* 學地理，看地圖，由外往內看，鉅細靡遺的看，東邊的海洋是&lt;br /&gt;
* 好~聽得懂也好，聽不懂算了。&lt;br /&gt;
* 阿!人真的不能做歹代誌(台)(抽中某位沒帶課本的同學時&lt;br /&gt;
* 暫停! 到這邊為止! 懂? 繼續!&lt;br /&gt;
* 我給過你們考題了嗎？&lt;br /&gt;
* 手冊拿出來，給你考題&lt;br /&gt;
* xx念全班寫，錯了！不要寫~&lt;br /&gt;
* 同學一邊寫試卷，一邊聽老師這邊處理班務齁&lt;br /&gt;
* xx號帶課本了沒?很好!xx號帶了,全班都帶了&lt;br /&gt;
* 全世界最重要的國家是誰?(學生請答:台灣)&lt;br /&gt;
* 啊嘿阿共仔齁(台)&lt;br /&gt;
* 來~XX小老師是哪位~(ex.國文=有字很難唸時;數學=有計算題時;歷史=有歷史年代相關時...etc.)&lt;br /&gt;
*來～xx來 我需要你的速度（趕課時唸學生活動課文）&lt;br /&gt;
*西阿豆阿(台語:往生的外國人)&lt;br /&gt;
*不多~xx個而已（開始抽籤）&lt;br /&gt;
*來～德隆～唸哦！（語調歡樂）&lt;br /&gt;
*來～煥智～念喔（某個上課偷玩手機的壞蛋）&lt;br /&gt;
*所以的話呢～如果的話呢～（最高紀錄：一堂課78次）&lt;br /&gt;
*老師站在台上，都看的很清楚，你要不要來站站看&lt;br /&gt;
*人往高處爬，水往低處流&lt;br /&gt;
*來14號同學念(某個常常學老師說話的同學),我太喜歡你的語調了or你的語調真好聽&lt;br /&gt;
*是的（高亢&lt;br /&gt;
*來補充一個聯考題&lt;br /&gt;
*來看左邊的聯考題&lt;br /&gt;
*基本上面來說的話呢&lt;br /&gt;
*OK來好&lt;br /&gt;
*好～以上&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:嘉義高中老師]]&lt;/div&gt;</summary>
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